家里WiFi信号一台路由器满足不了的时候，我们有必要自己动手来连接两台无线路由器了。

　　无线路由器连接另一个无线路由器上网的方式有2种：有线连接、无线连接。这2种方式各有优缺点

　　1、有线连接，优点：网络稳定，网速快。缺点：需要拉网线，实施起来较麻烦。

　　请按照下面的步骤进行设置：

　　1、电脑先用网线，连接到第二个路由器的LAN口。

　　此时第二个路由器，和第一个路由器之间，不能用网线连接。待后续几个步骤设置成功后，才能用网线连接两个路由器。

　　2、登录到第二个路由器的设置页面，找到“无线设置”或者“Wi-Fi设置”选项，先设置第二个路由器的 无线名称、无线密码。

　　3、在第二个路由器的设置页面，找到、打开“LAN口设置”或者“局域网设置”，并按照下面的原则，修改第二个路由器的IP地址。

　　(1)、如果第一个路由器IP是：192.168.0.1;第二个路由器IP修改为：192.168.0.2

　　(2)、如果第一个路由器IP是：192.168.1.1;第二个路由器IP修改为：192.168.1.2

　　(3)、如果第一个路由器IP是：192.168.2.1;第二个路由器IP修改为：192.168.2.2

　　4、在第二个路由器设置页面，找到、打开“DHCP服务器”选项，然后关闭DHCP服务器。

　　5、最后，用一根网线，一头连接第二个路由器LAN口，另一头连接第一个路由器的LAN口。

　　第二个路由器作为无线交换机使用时，它的WAN口一定要处于空闲状态，不能连接任何设备。

　　2、无线连接，优点：无需网线，安装方便；缺点：网络的稳定性、上网速度比较差。

　　请按照下面的步骤进行设置：

　　我们把第一台路由器叫主路由器，第二台路由器叫副路由器，这样不容易说混淆。

　　一，先把主路由器设置能够上网。这点应该没有什么问题，根据向导设置接入类型，填写运营商给的用户名密码等。

　　二、设置主路由器的无线设置，然后设置一下无线网络名称，密码等。就是自己的网络名称要记住包括密码也要记住，保存并重启路由器。这里的网络名称，网络密码在后面副路由器上会用到。

　　三、登录副路由器，在LAN口设置里设定一个IP地址。要求是，在同一个网段，不能冲突。如果主路由器是192.168.1.1，那么副路由器建议设置为192.168.1.2。如果主路由器是192.168.0.1，那么副路由器建议设置为192.168.0.1。

　　四、副路由器的无线设置，也给无线网络起一个名称，自己能够认识并和主路由器区分即可。信道设置和主路由器要一样，WDS设置，需要在开启WDS前面的框内点击一下打勾。打勾就开启了，然后点击扫描，就可以搜到附近的无线网络，找到你刚才的主路由器名称，点击连接，输入密码。

　　五、打开副路由器的DHCP设置，在DHCP服务前选择关闭，保存重新启动副路由器。

　　六、重启过后，WDS状态显示成功，就全部设置完毕了。

　　这里桥接的是两台路由器，如果有第三台或者多台，添加方法和上面一样，希望你看完可以设
如何练好主持口才?主持人口才训练与实用技巧

　　对于一名优秀的主持人来说，良好的心理素质是其拥有好口才的必备条件。因为从发声训练开始，直到说话以及完成面对面的交流，想要拥有好口才，心理素质一定要够硬，才能突破各个阶段的桎梏，达到优秀主持人的标准。

　　想要拥有强大的心理素质，首先就要通过以下几个方面的口才训练：单向表述口才应用中的心理障碍克服及其训练；心理控制及其训练；双向交流口才交际中的心理沟通及其训练；以及运用心理学原理进行心理分析的训练等等。现逐一分析如下。

　　1、单向表述口才应用中的心理障碍克服

　　如果从纯生理的角度考察，一个人只要发育正常，尤其是听说器官正常，那么，在同一个文化层次上，人的说话能力应当是一样的，或是基本近似的，但是实际上远非如此。究其原因，往往既不在其发声器官运动能力的差异，也不在其大脑反应的灵敏度差异，而在于人口语表述时无心理障碍。有的人无心理障碍，有的人有心理障碍；有的人心理障碍轻，有的人心理障碍重。

　　心理障碍其实也是由多方面因素构成的。如初次当众口语表述，怕万一表述不成功当众坍台，怕表述内容会引发不同看法和非议，怕在公众面前自身形象不佳等等。虽然有种种因素，其结果却是一致的：引发心理障碍。

　　它起源于表述者自身的心理活动，是对表述成功自信不强的必然产物，是人们自己给自己的表述成功设下的一道障碍。进而言之，因心理障碍导致的口语表述不成功，其实也是自己造成的失败，或者说，是自己打垮了自己。

　　想要克服这种心理的障碍，我们就要通过一系列的训练，来打破自己的心理负担。多做实践训练，尤其是在公开场合下的朗声表述训练。只有定下了不怕当众出丑的决心，才能通过逐步实践训练，达到不会当众出丑的目的，才有可能最终消除心理障碍，成为口语应用方面的佼佼者。

　　2、单向表述口才应用中的心理自控

　　每个人心理素质的构成都可以看作是一个小系统，在这个小系统里，都具有自己独有的长处与不足。单向表述口才应用中的心理自控训练主要表现在两个方面∶一是如何在口才应用过程中扬长避短，以使自己达到现时最佳水平；二是如何通过对自己的心理素质系统的认知和扬长避短的训练，扩大自己的口才适应面。

　　心理自控一方面要求通过训练完善自己的心理素质，但另一方面又必须认识到，心理素质在某种程度上具有天生如此的生理特征。也就是说，心理自控训练注重于对自身心理素质的自觉把握和避免因自身心理素质的缺点在交际中产生的不良影响，并不能奢望通过训练就能彻底改变一个人的心理素质，更不赞成借助某种训练形式去强行改变一个人的心理素质。而且，心理自控训练是一个长期的、渐进的过程，想一蹴而就、立竿见影是不可能的。

　　3、双向交流口才交际中的心理沟通

　　双向交流顾名思义就是面对他人时，自己的心理沟通状态。当自己处于探测性沟通时：因为对对方的心理尚未可知，因此自己内心比较谨慎，心理所想所运用的话语大多会由与对方无光逐渐向有关的话题进行延伸。主要目的在于通过自己的话语制造轻松的氛围，打开对方的心扉，也达到自己了解事情的目的。

　　在面对比较淡漠的另一方时，自己的心理状态是复杂多样的。主要沟通的目的是想通过自己的话语使对方接话，进而实现“心理相容”。

　　在陌生的环境，很多沟通都是隐晦的，不是通过一次两次的沟通就可以实现“心理相容”的，这种情况下一般是需要进行长期的沟通，从打破戒备心与防范心理开始。

　　心理沟通话语的上述三个特点，决定了在心理沟通过程中，表述者自始至终都离不开对对方心理的剖析掌握。比如，针对对方的具体情况，选择什么样的探测性话语有助于促使对方敞开心扉；选择哪一种表述方式，更可能使对方接过话题而不是避而不答；一次交谈没能实现心理沟通，怎么留下话头，并为对方所接受，以便下一次再交谈时能有所进展，而不是原地踏步等等。这些又构成了成功的心理沟通语言的另一个基本特点∶对对方心理的贴近性。

　　4、双向交流口才交际中的心理转换

　　心理转换一般比较适用于“心理不相容”，多见于辩论或者男女双方之间的争吵。因为双方所站角度不同，理念不同所发生冲突，没有办法达到思想的统一，所以需要通过心理转换来达到目的，并停止辩论或争吵。

　　心理转换应用在“心理相容”时，需要一方使对方心理态势由“消极被动”，向“积极主动”进行转换。

　　心理转换是在口才交际当中常有的，一般分为两种情况。

　　（1）始终站在对方或听众一边（或者严格地说，始终站在其一般认识水平上），或受制于其情绪，或投其所好，故作惊人之语，甚至哗众取宠。这种表述固然有时也能获得廉价的赞赏，但很难取得真正的成功，因为这种表述中有价值的信息量太少，不能引发对方出现提高和升华的心理转换。

　　（2）完全不顾及对方或听众的心理状态，始终以居高临下的尊者面目与人交际，强迫对方接受自己，其结果往往不仅不能导致对方心理转换，反而可能引起其反感，以致交